Decima Sexta Actividad.

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.2.

NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alejandra Viloria González.
GRUPO 618 . FECHA 22/03/2010.
LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.

Primera Práctica del Tema.
Objetivos.
Que el participante:
• Explique las funciones por medio del análisis ideológico de los significados que vienen en las frases políticas de diversas campañas.
• Entienda el papel de las funciones, sus significados a partir de que entiendan las intenciones que encierran las propias frases.
• Examinar las diversas ideales que encierran las frases políticas y de que manera podrían afectan estas en las necesidades de significación y de las decisiones personales que llegan a asumir.

INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza lo que se te pide y entrégalo en hojas distintas a este libro.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
2.- Del conjunto de frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.

A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.

1. PAN: Por una patria ordenada y generosa.
2. PRI: Democracia y justicia social
3. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!
4. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.
5. PVEM: Amor, justicia, libertad
PAN:
6. Por un México sin mentiras.
7. Por el México de la gente de verdad.
8. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999.
9. Vamos México, ahora es posible. Vicente Fox, 1999.
10. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994.
11. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio.
12. Cambiemos a México, sí se puede. 1997.
13. Porque tú eres el cambio. 1997.
14. El cambio está en tus manos. Carlos Castillo Peraza. DF, 1997.
15. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997.
16. Juntos, con firmeza, haremos que México viva. Manuel Barttlet.
17. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida.
18. Arriba y adelante. Luis Echeverría.
19. De frente, De la Madrid presidente.
20. Que hable México, su voz será mi compromiso. Carlos Salinas de Gortari.
21. México exige, Colosio responde.
22. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994.
23. El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994
24. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado.
25. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.
26. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999.
27. Porque México eres tú, México es primero. 1997.
28. Con la fuerza de la razón, vamos a ganar. PRI. Tabasco, 1997.
29. Vamos por el futuro. Tomás Yarrington. Tamaulipas, 1998.
30. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.
31. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998.
32. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI.
33. Convencer para vencer.
34. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.
PRD:
35. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998
36. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF.
Lemas del Partido del Trabajo:
37. Súmate a lo nuevo. Cecilia Soto. 1994. Un giro a tu favor. 1997. CI.
38. Con la estrella del cambio, honestidad y trabajo. José Narro. Zacatecas, 1998. G.
39. Gonzalo es el camino. Alejandro González Yáñez. Durango, 1998. G.

Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.


1.Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis,las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson:referencial,incitativa y fática.



Comercial De CONTAC medicamento para la gripe.

REFERENCIAL
se habla de que el medicamento quita la gripe y hay diferentes tipos de el para que se tome en cualquier ocasion.

INCITATIVA
al auditorio se les dice que lo compren por que la gripe se les quitara rapidisimo.

Fática.
Lo hacen promocionana do el producto en espectaculares aparte de que en el comercial utilizan muchos efectos para llamar su atencion.

Comercial de SABRITAS

REFERENCIAL
Las sabritasdicen que tu solo compra y ganaras dinero.

INCITATIVA
promocionar quetiene dinero la bolsita de sabritas.

Fática
promocionan en tiendas,espectaculares y comerciales ,tambien en la radio.

BURGUER KING

REFERENCIA
obtener una mejor hamburguesa

INCITATIVA
que el auditorio yano compre hamburguesas con la competencia si no con ellos.

Fática
promocion en tv,espectaculares y radio.

Comercial de DORITOS

Referencia
COmpara doritos

INCITATIVA.
QUe condoritos atraeras a todos.

Fática.
promocion en tv.radio .

2.Del conjunto de campañas politicas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas,pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.

1. PAN: Por una patria ordenada y generosa.Pedagógica,Función poética.
2. PRI: Democracia y justicia social.pedagógica,estética
3. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos! persuasiva,pedagógica,estética
4. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo. persuasiva pedagógica.
5. PVEM: Amor, justicia, libertad persuasiva

PAN:
6. Por un México sin mentiras. persuasiva pedagógica.
7. Por el México de la gente de verdad. pedagógico
8. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999. pedagógica.

31. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998. pedagógico
32. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI. Estética y eda gógico
33. Convencer para vencer. pedagógico
PRD:
35. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998 persuasiva y pedagógica
36. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF. persuasivo,pedagógico.
Lemas del Partido del Trabajo:
37. Súmate a lo nuevo. Cecilia Soto. 1994. Un giro a tu favor. 1997. CI.
persuasivo ,pedagógico


Segunda practica
B.- SOLIDARIDAD.
Un nuevo amanecer hermanos
en nuevo día despertamos
de pie y contra al viento estamos
nobleza y honra, mexicanos
hijos de una misma madre
bien vestida en tres colores
tierra buena que revive
con los más altos honores.


Nuestro enemigo “La pobreza”
hay que acabarla con destreza
la solidaridad es nuestra
con desarrollo, se demuestra
gobierno y pueblo hacen la fuerza
el campesino y la gran empresa
unidos por naturaleza,
que viva México y florezca.


Solidaridad, venceremos
desde hoy en adelante,
llevaremos tu ejemplo
cantaremos a una voz,
el esfuerzo de unión
formando así una gran nación


Solidaridad, estaremos
desde el niño hasta el anciano
en ti creemos y seremos
tu más digno mensajero
en tiempos malos o muy buenos
somos águilas en vuelo
Al amparo de nuestra bandera
no es difícil la manera
de construir entre nosotros
toda una nueva era
el verde será la esperanza
el blanco la limpia confianza
el rojo la sangre que alza.


Recuerdos de aquellos tiempos
cuando la plata era un peso
después la lucha contra aquellos
que dudaron de lo nuestro
siempre anfitriones
de cualquier otro país
con alegría recibimos
porque así es nuestra raíz.


Solidaridad, venceremos
desde hoy en adelante,
llevaremos tu ejemplo
cantaremos a una voz,
el gran esfuerzo de unión
formando así una nación.


Solidaridad, estaremos
desde el niño hasta el anciano
en ti creemos y seremos
tu más digno mensajero
en tiempos malos o muy buenos
somos águila en vuelo.


Música y letra de Marco Antonio Flores
Letra de Tony Flores, 1990, Canta Artistas de Televisa. Discos Melody

Esta canción es pedagógica,estética ,lexica y tiene una función potetica.

C.- Virgen de Media Noche
Virgen de media noche.
Virgen eso eres tú.
Para adorarte toda
Rasga tu manto azul Virgen de media noche.
Cubre tu desnudez.
Bajaré las estrellas
Para alumbrar tus pies

Señora del pecado
Luna de mi canción
Mírame arrodillado
Junto a tu corazón
Incienso, de besos te doy
Escucha mi rezo de amor
Virgen de media noche.
Cubre tu desnudez.

Incienso, de besos te doy
Escucha, mi rezo de amor
Bajaré las estrellas
Para alumbrar tus pies
Letra de Pedro Galindo, 1961, Canta Daniel Santos.

estética y funcion poetica.

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2.

NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alejandra Viloria González.
GRUPO 618. FECHA 17/03/2010.
MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN. PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.

VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN. EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.
A.- Informar lo contrario de lo acaecido. A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma. ( d )
B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia. Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud. ( a )
C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad. Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada. ( e )
D.- Editorializar con los títulos. Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata. ( j )
E.- Informan sólo una parte de lo sucedido. La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto. ( k )
F.- Simulación de estilo objetivo. De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia. ( c )
G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política. Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia. ( i )
H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas. Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información. ( h )
I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita. Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones. ( f )
J.- Suprime una parte importante de una cita. Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando. ( g )
K. Aislar una cita de su contexto. Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”. ( b )
INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas por escrito.


SEGUNDA PRÁCTICA DEL TEMA.
INDICACIÓN: En equipos de tres a seis personas realicen lo que se les pide:
Asistan a las instalaciones de la Hemeroteca Nacional y seleccionen dos publicaciones de fecha reciente de acuerdo a las dos columnas que se muestran y elijan una serie de noticias que de acuerdo a las referencias que se dan en un medio, se contradigan unas de las otras como variantes desinformativas semejante a como lo expuso Mario Benedetti.

Simulación de estilo objetivo. Borrar (o por lo menos empañar) la historia.
Variantes desinformativas Informan solo una parte de lo sucedido.
Suprime una parte importante de una cita. Aísla una cita de su contexto.
Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad. Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
Uso tendenciosos y descalificadores del adjetivo o las comillas. Desequilibrio de los datos con determinada intención política.
Editorializar con los títulos.

Publicaciones a seleccionar. Dos de cada columna.
Publicación Publicación
La Jornada
Financiero
El Universal
Milenio Noticias de Televisa
Al momento de radio Trece
Formato 21
Noticias de TvAzteca

También deberán grabar dos noticiarios de la radio o de la televisión para confrontar sus contenidos. Pueden compararlos con las noticias que aparece en los periódicos seleccionados y explicar las variantes desinformativas que se mencionan más abajo.

Programas Programas
Enlace del Canal 11
Radio Red Noticias
Panorama informativo
CNI, Noticias, Canal 40 Noticias de Televisa
Al momento de radio Trece
Formato 21
Hechos de TV Azteca
Seleccionarán dos medios de cada columna.
















El Milenio
Desalojan guardería por enfrentamiento entre policías e integrantes del SME
Granaderos lanzaron gas lacrimógeno en contra de los manifestantes y afectaron a dos inmuebles donde permanecían los menores.
Mar, 16/03/2010 - 13:54

Enfrentamiento entre granaderos y simpatizantes del SME. Foto: especial
Ciudad de México.- Un grupo de simpatizantes del Sindicato Mexicano de Electricistas se enfrentó con un cuerpo de granaderos cuando los electricistas intentaron ubicar banderas rojinegras en una sucursal de Luz y Fuerza del Centro en la calle de Bolivar, en el Distrito Federal.
El conato de bronca inició cuando los elementos de la policía impidieron que los agrupados del SME ubicaran las banderas de huelga en dicha sucursal, por lo que empezaron a intercambiar agresiones verbales y posteriormente, los electricistas les aventaron palos y botellas a los federales.
Acto seguido, la policía respondió a la agresión con gases lacrimógenos, afectando a niños de dos guarderías próximas al lugar del enfrentamiento. Los menores tuvieron que ser desalojados tras presentar síntomas de ahogamiento por el químico lanzado por los elementos de seguridad.
Finalmente los seguidores del SME lograron ubicar las banderas rojinegras en la sucursal de Luz y Fuerza del Centro.


La Jornada.

Evacuan guardería por gases arrojados por PF contra electricistas
Los elementos federales intentaban dispersar una protesta de electricistas.
Notimex y La Jornada en línea
Publicado: 16/03/2010 12:40

Educadoras desalojan inmueble debido al gas lacrimógeno lanzado por la PFP. Carlos Ramos/La Jornada
DF. Niños de una guardería tuvieron que ser evacuados luego de que agentes federales emplearan gases lacrimógenos para dispersar una protesta de integrantes del Sindicato Mexicano de Electricistas en instalaciones de Luz y Fuerza en la colonia Obrera.
Los manifestantes, que a cinco meses del decreto que declaró extinta a la paraestatal realizan un paro cívico nacional, colgaban banderas en la sede de LFC ubicadas en la calle de Bolívar, cuando se presentaron los oficiales a retirarlos. Ante la negativa de los electricistas, los agentes dispararon los gases, que se filtraron en las escuelas ubicadas en la misma calle.
Elementos de la SSPDF informaron que ellos mismos tuvieron que ayudar a los encargados de la guardería Integra al desalojo de los menores, 180 niños de entre 4 meses y cuatro años de edad. Además, algunos estudiantes de la primaria Lucas Alamán que llegaban al turno vespertino tuvieron que retirarse a sus casas ante el olor. Las clases iban a ser suspendidas, pero ante la dispersión del humo se decidió reanudarlas.
En la escuela primaria Simón Bolívar, de igual modo aledaña a la subestación de LFC en la colonia Obrera, también se reportó el desalojo del inmueble.
Paramédicos de la Cruz Roja revisaron a los infantes, pero ninguno presentaba cuadros que ameritaran su traslado al hospital, sólo enrojecimiento de ojos.
Los electricistas colocaron hoy banderas rojinegras en las oficinas centrales de la extinta Luz y Fuerza del Centro (LFC) y luego se dirigieron al edificio de la dependencia federal ubicada en Paseo de la Reforma, entre otras instalaciones de LFC en la capital.


Televisa
 Noticieros televisa » Enfrentamiento entre SME y PF obliga a desalojar guardería


Enfrentamiento entre SME y PF obliga a desalojar guardería
Electricistas intentan poner una bandera rojinegra en instalaciones de LFC, ubicadas en calle Bolívar, colonia Centro; en el enfrentamiento se arroja gas lacrimógeno que obliga el desalojo de una guardería
CIUDAD DE MÉXICO, México, mar. 16, 2010.- Un grupo de personas del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME) que querían colocar una bandera rojinegra en instalaciones de la extinta compañía de Luz y Fuerza, en la zona Centro, fueron repelidos por elementos de la policía federal.
Los integrantes del SME arribaron a las instalaciones ubicadas en la calle de Bolívar de la colonia Centro donde fueron repelidos con gas lacrimógeno tras un enfrentamiento.
Debido al producto químico fue desalojada la guardería Integra, ubicada en el número 146 de la calle de Bolívar casi esquina con Fray Servando, con auxilio de la Policía capitalina quien vigiló que todos los infantes llegaran al estacionamiento de un restaurante cercano.
Los integrantes del SME permanecen frente a las instalaciones de Luz y Fuerza realizando una manifestación bajo la vigilancia de la policía capitalina, por lo que se encuentra cerrado el cruce de Bolívar y Fray Servando, y se permite la circulación únicamente por los carriles de extrema izquierda de avenida de Fray Servando Teresa de Mier.

Tv Azteca.

Desalojan guardería por enfrentamiento de policía y SME. Información de - FIAAl menos 180 niños de una guardería en la zona centro del Distrito Federal fueron desalojados luego de que la policía federal repelió con gases lacrimógenos una manifestación de integrantes del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME). Los infantes en riesgo de intoxicación fueron trasladados a una iglesia. Las autoridades reportaron que el incidente no arrojó lesionados

Decima cuarta actividad

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA CUARTA ACTIVIDAD DE TEMA 2.1.2.

NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alejandra Viloria González.
GRUPO 618 . FECHA 15/03/2010.
MENSAJES INFORMATIVOS.
Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos

Indicación: En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en hojas diferentes a este texto.

1. Adquiere el periódico de tu preferencia y selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideras tienen que ver con cada una de las cuatro actividades de la comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa una actividad con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar diarios atrasados.

2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor(a).
También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado.










1.
•Funciones de la comunicación masiva: Vigilancia del contexto social.
Enviar Ejército mexicano a Ciudad Juárez “no ha ayudado”: Napolitano
• Prescripción (editorial e interpretación)
Dan alta médica a Joan Manuel Serrat tras la operación en un pulmón.
•Transmisión cultural.
Presentarán en el MIDE muestra de artistas plásticos con capacidades diferentes.
•Entretenimiento.
Firman un acuerdo por 250 mdd con proyectos musicales de Jackson.
Nieta de Francisco Villa revela perfil paternal del Centauro del Norte

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA TERCERA ACTIVIDADES DEL TEMA 2.1.1.

NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alejandra Viloria González.
GRUPO 618 . FECHA 08/03/10.
MENSAJES INFORMATIVOS. LA NOTICIA

Primera práctica.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
• Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico. Discurso Ideológico. Discurso filosófico. Discurso político Discurso técnico
• Identificarán las características de los mensajes informativos.
• Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.

INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de su preferencia, realice lo siguiente:
1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
Periódico
La Jornada
Actualidad. Domingo 7 de marzo del 2010.
Antigüedad. 25 años
Conflicto. Las noticias mas nombradas son de política
Consecuencias. Repercusiones políticas
Curiosidad. El saber la verdad de la sociedad
Cercanía. En el d.f.
Emoción. Exponen manuscrito de la teoría de la relatividad de Einstein en Israel

Novedad. EU dio 107 mil mdd a empresas vinculadas con Irán: NYT

Proximidad. Pagará 75% de usuarios 200 pesos bimestrales por agua, anuncia GDF

Prominencia. Será Antiguo Palacio del Ayuntamiento sede de las primeras bodas gay

Suspenso. Hallan 80 desaparecidos tras sismo en Chile; se busca a otros 180

Interés personal. IFAI ordena a la SHCP exhibir documentación sobre Línea 12 del Metro


3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
5.- De dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
Deberán entregar tus actividades por escrito, con los recortes correspondientes.

Periódico Cabezas o titular Sumario o Secundaria Entrada Cuerpo Remate
La Jornada
• Pagará 75% de usuarios 200 pesos bimestrales por agua, anuncia GDF
México, DF. El Gobierno del Distrito Federal informó que con la aprobación de la nueva estructura tarifaria para el servicio de agua, un millón 329 mil usuarios domésticos, es decir, 75 por ciento de los usuarios pagarán hasta 200 pesos bimestrales, mientras 60 mil pagarán mil pesos. La meta del ajuste tarifario es recaudar 4 mil 500 millones de pesos, informó. De ellos, 15 por ciento carece de medidor, por lo que será colocado en las siguientes semanas a fin de que cubran su consumo real, no el promedio de la zona, como sucedió hasta el año pasado. Pese al ajuste en el cobro, el cual será de un peso por cada 500 litros, éste sigue siendo bajo, señalaron las autoridades. Los funcionarios indicaron que las personas podrán solicitar una corrección que se dará en un plazo no mayor a 60 días
•EU dio 107 mil mdd a empresas vinculadas con Irán: NYT
Washington. El gobierno estadunidense ha pagado, durante los últimos diez años, más de 107 mil millones de dólares a empresas y multinacionales que hacen negocios en Irán, reportó este domingo el diario The New York Times. El hecho contradice la pretensión estadunidense de desalentar las inversiones en dicho país. Este hecho contradice la pretensión siempre clamada por el gobierno estadunidense de desalentar las inversiones en la República Islámica. Los pagos se realizaron mediante contratos y subvenciones, entre otros, indica el diario que analizó los archivos oficiales así como documentos de esas empresas. Entre las empresas extranjeras citadas en la investigación del New York Times por haber contravenido a las sanciones estadunidenses están la sudcoreana Daelim Industrial, el grupo petrolero británico-holandés Royal Dutch Shell y el gigante petrolero brasileño Petrobras, entre otros.
•Será Antiguo Palacio del Ayuntamiento sede de las primeras bodas gay
México, DF. El Gobierno del Distrito Federal informó que el 11 de marzo el Antiguo Palacio del Ayuntamiento será sede de las primeras cinco bodas entre parejas de homosexuales. El GDF indicó que las ceremonias tendrán lugar el jueves próximo a las 12:00 horas. En un comunicado, indicó que después de que el 4 de marzo entraron en vigor las reformas al Código Civil del Distrito Federal que permiten los matrimonios entre personas del mismo sexo se efectuarán en su sede las primeras uniones por el civil. El gobierno capitalino precisó que al quedar registrados dichas uniones se generarán derechos y obligaciones para los contrayentes, que hasta ahora estaban reservados a parejas heterosexuales, contraviniendo el principio de igualdad y no discriminación establecido en la Constitución Política Mexicana.
•IFAI ordena a la SHCP exhibir documentación sobre Línea 12 del Metro México, DF. El Instituto Federal de Acceso a la Información (IFAI) ordenó a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público exhibir toda la información y documentación que ha recibido relacionada con el proyecto de la Línea 12 del Metro, a fin de que se pueda conocer el origen y destino de los recursos, las reglas, leyes y reglamentos tanto locales como federales a los que esté sujeto el Gobierno Federal para su ejecución. Revocó la reserva de seis años que declaró Hacienda bajo argumento de que es un proceso deliberativo Con ello, el IFAI revocó la declaración de Hacienda en la que había reservado por un periodo de seis años la documentación solicitada bajo el argumento de que forma parte de un proceso deliberativo no concluido. Recientemente, la Auditoría Superior de la Federación dio a conocer diversas irregularidades en la construcción de esa obra, debido a que la constructura ICA registró atrasos de hasta 69.7 por ciento en los programas de trabajo.
•Exponen manuscrito de la teoría de la relatividad de Einstein en Israel Jerusalem. La Academia israelí de Ciencias expone desde este domingo, y por primera vez en el mundo, el manuscrito original de la teoría general de la relatividad, redactado en 1916 por el físico Albert Einstein. El documento, de 46 páginas de texto y fórmulas matemáticas, fue ofrecido por el físico a la Universidad hebraica de Jerusalén en 1925, con motivo de su inauguración en Palestina. El manuscrito, que tiene 46 páginas de textos y fórmulas matemáticas redactadas a mano, fue ofrecido por Einstein a la Universidad hebraica de Jerusalén en 1925, con motivo de su inauguración en Palestina, entonces bajo mandato británico. La relatividad general parte del principio de que la gravitación no es una fuerza -como lo pensaba Newton- sino la manifestación de la curbatura del espacio-tiempo, producida por la distribución de la materia.
El Dictamen •Pobreza, enfermedades y abandono agobia a ancianitos
La pobreza, las enfermedades crónico-degenerativas, la cuestión económica y el abandono de parte de sus propios familiares, son los principales problemas que más agobian a los adultos mayores del Puerto de Veracruz. La pobreza, las enfermedades crónico-degenerativas, la cuestión económica y el abandono de parte de sus propios familiares... Al respecto Francisca Guzmán Villegas, quien cuenta con setenta años de edad y quien padece de angina de pecho y una hernia, dijo que lo que más le preocupa es que una gran cantidad de ancianos vivan inmersos en la pobreza y, para variar la mayoría estén enfermos. Finalmente la ancianita María Jiménez Bautista dijo, que lo más triste es llegar a viejo, enfermo y que tus familiares te den la espalda a la hora en que más los necesitas.
•Auditoría técnica a parquímetros!
Ante las quejas numerosas de los usuarios de los parquímetros, el Ayuntamiento de Veracruz finalmente accedió a calibrar los parquímetros, pero no será la Procuraduría Federal de Protección al Consumidor (PROFECO), la que calibre los parquímetros será el propio ayuntamiento quien se encargue de verificarlos, así lo dio a conocer este fin de semana el edil cuarto del Ayuntamiento de Veracruz Oliver Aguilar Yunes. Ante las quejas numerosas de los usuarios de los parquímetros, el Ayuntamiento de Veracruz...

Dijo que se le hizo el requerimiento al concesionario de los parquímetros y éstos finalmente accedieron: “La empresa Zeus, aceptó que los parquímetros fueran calibrados, el Ayuntamiento de Veracruz ha contratado una empresa que se hará cargo de ello y se hará ante todos ustedes la próxima semana”, señaló Oliver Aguilar. Mientras tanto, este sábado los parquímetros amanecieron con números, es decir fueron ya contabilizados y se les etiquetó el número exacto para cualquier reclamo del mismo, sin embargo, las quejas continúan porque aseguran los usuarios que no están dando la hora exacta. por otra parte, la Cámara Nacional de Comercio espera que se informe dónde están los recursos del fideicomiso y a cuánto ascienden, además qué se va hacer con esos recursos.
•Van juntos!
Éste se celebró durante la reunión del Consejo que se llevó a cabo en la Ciudad de Jalapa ayer, donde se aprobó esta alianza de cara al proceso del mes de julio. Ayer el Consejo Estatal del PAN aprobó por unanimidad integrar una coalición electoral con el partido Nueva Alianza, a la cual se le llamará Viva...

Aquí mismo, el precandidato del PAN a la gubernatura del estado, y quien estuvo presente, dijo que se espera que todos se sumen con esta alianza, que habrá cupo para todos aquellos que quieran luchar por Veracruz. Por lo que refrendó su compromiso ante los panistas presentes, por un triunfo político, para contar con un Veracruz, donde no se conozcan los problemas y gobernar a base de los principios y valores, por lo que dijo se luchará con limpieza.
•Vacunados contra la influenza 1 millón 400 mil veracruzanos
Aún quedan 350 mil dosis de vacunas de la influenza AH1N1 en Veracruz y se espera que a principios del próximo mes los consultorios y laboratorios privados tengan la vacuna disponible a un costo de 300 y 600 pesos por dosis, dio a conocer el Secretario de Salud en la entidad, Luis Fernando Antiga Tinoco Aún quedan 350 mil dosis de vacunas de la influenza AH1N1 en Veracruz y se espera que pronto consultorios y laboratorios privados tengan la vacuna.
Entrevistado en el marco del Día de la Familia, el funcionario dijo que hasta el momento se han aplicado a más de 1 millón 400 mil veracruzanos sin que se hayan tenido reacciones adversas. Cabe destacar que Hasta el 03 de marzo de este año, según las estadísticas de la Secretaría de Salud la entidad tenía reportados 2 mil 436 casos de influenza humana, 2 mil 411 casos.
•Iglesia: no hay familia perfecta
El vocero de la Arquidiócesis de Xalapa, Quintín López Cessa, reconoció que en la actualidad “no hay familias perfectas”, pero resaltó los beneficios que da a los ciudadanos convivir en uniones en donde haya un padre y una madre. El vocero de la Arquidiócesis de Xalapa, Quintín López Cessa, reconoció que en la actualidad “no hay familias perfectas”.
Lo anterior en conferencia dominical en la cual destacó las razones por las que se requiere de la figura paterna y materna, puesto que ambas complementan la personalidad de los hijos. Por todo lo anterior, Quintín López reiteró que no solo en la celebración del día de la familia, sino que todos los días, “vale la pena estar reconciliados con nuestras familias”.


Segunda práctica del Tema 2.1.1.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas.
¿Qué es una noticia?
•Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.

•La noticia es un hecho novedoso que es publicado, además de ser un género informativo en el que son relatadas de manera concisa.

•Una noticia es lo nuevo, lo que está pasando ahora. Si busca el término en el diccionario verá que noticia se define como “comunicación de eventos recientes o información antes desconocida”.
2- Deberás comparar dos diarios de tu preferencia y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.
La Jornada La Crónica de Hoy
Dia acusa ante IFE a Gómez Mont y Peña Nieto por pacto
Denuncia DIA a Gómez Mont y Peña Nieto ante el IFE

Fue la primera nota La segunda nota
Manuel Camacho Solís precisó que el objetivo no es generar conflictos, sino evitar intervenciones en procesos electorales para favorecer las aspiraciones del gobernador mexiquense en los comicios de 2012. Los integrantes del Diálogo para la Reconstrucción de México (DIA) presentaron ante el IFE una queja contra el secretario de Gobernación, Fernando Gómez Mont, y el gobernador del estado de México, Enrique Peña, por su intervención en el convenio entre PRI y PAN para no formar alianzas en esa entidad.
Pág. 7 Casi las ultimas paginas

3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
En el medio impreso se da un poco mas de información que el la radio o televisión ya que es muy corto el tiempo de estos.

4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?
El propósito es estar informado de lo que pasa en nuestra sociedad o cosa que nos llamen la atención.
5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.
Noticias españolas.
•La iglesia católica es un lobby más poderoso de España.
Con la Ley de aborto hasta la democracia es pecaminosa.
Ya que en España esta sufriendo una gran separación del estado con la iglesia. Ya que se esta informando que la iglesia es el lobby mas poderoso de España. El cual es capaz de formar cualquier movimiento social en este país.

•Las obligaciones del honorable
El actual presidente de Valencia, vive inmerso en un mundo feliz que le hace decir frases como “es todo muy bonito “, aunque no vega en cuento.




•Alemania
El SDP deja a un lado La autocritica
EL PARTIDO SOCIALDEMOCRATA Alemán (SDP) a clausurado en Dresde el congreso en el que se en la que se utilizó la autocritica. Los líderes del partido no hicieron alusión a los errores cometidos en esta etapa de su gobierno, los mismos que han llevado a este partido el cual es considerado el más antiguo de Alemania a perder la mitad de sus votos en 11 años.

6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.


EU, BAJO EL FUEGO
Quien? LOS HABITANTES DE NUEVA YORK Y WASHINGTON, ATERRADOS Y DESCONCERTADOS.
En el peor acto bélico, Quién? el ataque fue dirigido a los símbolos del poder económico y político. Caos, cuando miles de estadunidenses comenzaron a huir de ambas ciudades atacadas
JIM CASON Y DAVID BROOKS CORRESPONSALES. Washington-Nueva York, 11 de septiembre. Dónde? Estados Unidos sufrió el peor acto bélico en su territorio durante la mañana de este martes. Las dos Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York quedaron reducidas a escombros y el Pentágono recibió un impacto que abrió un boquete de cien metros de ancho en el edificio.
Como? Cuatro aviones de pasajeros secuestrados de forma casi simultánea en tres aeropuertos diferentes fueron convertidos en bombas suicidas contra objetivos en la capital financiera y la capital política de este país, en el peor ataque contra el territorio estadunidense en la historia.
En Nueva York, aproximadamente a las 8:45 de la mañana (7:45 hora de México) un avión se estrelló contra una de las torres de 110 pisos, y unos 18 minutos más tarde una segunda aeronave se impactó contra la otra torre.
Menos de 90 minutos después, antes de que se pudiera evacuar a los ocupantes, ambas torres se desplomaron, y con ello el famoso perfil arquitectónico de Nueva York fue transformado para siempre.
El alcalde Rudolph Giuliani declaró que el número de bajas "será mucho mayor de lo que cualquiera de nosotros podrá soportar". Más de 50 mil personas trabajaban en lo que eran las Torres Gemelas.
Por que? Las fuerzas armadas de Estados Unidos fueron colocadas en su nivel máximo de alerta en este país y en todo el mundo.
Todo el espacio aéreo estadunidense fue cerrado hasta por lo menos el mediodía del miércoles, y todo vuelo está cancelado has-ta entonces, una acción sin precedente en la historia estadunidense.
Dos portaviones fueron despachados hacia el puerto de Nueva York y cazas F-16 sobrevolaron Washington. Los dos aviones de largo alcance (un Boeing 767 y un 757) que destruyeron las Torres Gemelas, comenzaron sus vuelos transcontinentales desde Boston rumbo a Los Ángeles, y al ser secuestrados y estrellados en Nueva York, con sus tanques todavía llenos de combustible, lo cual intensificó su poder destructivo.
Recién trasmitida la noticia de lo ocurrido en Nueva York, otro avión de pasajeros, secuestrado al salir del aeropuerto Dulles en Washington rumbo a Los Ángeles, Donde? se estrelló contra el lado sureste de la enorme sede del Departamento de Defensa, conocido como el Pentágono. Provocó un incendio y generó mayor alarma en la capital.
El Servicio Secreto ya había comenzado la evacuación de la Casa Blanca, el Capitolio, el Departamento de Estado y el propio Pentágono.
Se había realizado el peor ataque bélico dentro de Estados Unidos, y aun sin números oficiales de muertos y heridos, todos calculan que serán más que las bajas sufridas en el ataque japonés contra Pearl Harbor, en Hawai, durante la Segunda Guerra Mundial.
Por que? De inmediato el liderazgo político estadunidense fue escondido en "lugares seguros", mientras que los ciudadanos enfrentaron un caos de transporte al intentar huir de los centros de ambas ciudades.
El presidente George W. Bush declaró: "la libertad misma fue atacada hoy por un cobarde sin cara, y la libertad será defendida".
Donde? En una transmisión especial grabada en su avión Air Force One, agregó: "que nadie se equivoque, Estados Unidos cazará y castigará a aquellos responsables por estos actos cobardes".
El avión presidencial, escoltado por un grupo reforzado de cazas, voló desde Florida a Luisiana, y después a la sede del Comando Estratégico Aéreo, centro de comando de fuerzas estratégicas (nucleares) de Estados Unidos, para mantenerse en un búnker, o sea, un "lugar seguro". Más tarde, regresaría con el presidente a la Casa Blanca.
El liderazgo legislativo fue llevado a ubicaciones secretas para su seguridad. El vicepresidente Dick Cheney y la asesora de Seguridad Nacional Condoleezza Rice se pasaron el día en el sótano de la Casa Blanca en el cuarto de crisis, conocido como "situation room". El secretario de Estado Colin Powell volaba de regreso de su viaje a Perú.
Como? Un cuarto avión de pasajeros secuestrado esta mañana que salía del aeropuerto Newark, en la región de Nueva York, rumbo a San Francisco, se estrelló en una zona rural del estado de Pennsylvania.
Poco antes de perder contacto, las autoridades recibieron una llamada de emergencia hecha por un pasajero en el avión, alertando que estaban secuestrados. No hubo sobrevivientes.
Más de 266 pasajeros y las tripulaciones murieron hoy en los cuatro avionazos en Washington y Nueva York.
Como?Las autoridades estadunidenses informaron que no hubo aviso, ni han recibido ninguna declaración creíble de responsabilidad. Sin embargo, hoy marca el aniversario de los Acuerdos de Campo David.
Tomado del Periódico La Jornada del 12 de septiembre de 2001.

El rumor y el proceso de informacion

Actividad 12

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA SEGUNDA ACTIVIDAD DEL 1.4.3.

NOMBRE DEL ALUMNO(A) Alejandra Viloria González.
GRUPO 618. FECHA 01/03/2010.
El rumor
Cuestionario

INDICACIÓN: Después de revisar el texto anterior, vamos a practicar una estrategia de análisis de rumores, que se exhibirán también más adelante o de las que cotidianamente han escuchado. Deben de seleccionar las preguntas que más se apeguen a su interés y a las explicaciones que se han dado aquí y a lo investigado. Escribe brevemente las respuestas correspondientes.

1. ¿Quién narró el hecho tiene la misma credibilidad que el que escucha?

Pues ninguno de los dos por que el que tanto el que narra y el que escucha puede deformar la poca información que tiene.

2. ¿Cuándo nos sirve de comidilla o botana para desprestigiar a alguien en especial?

Cuando esa persona no se encuentra presente.

3. ¿De los casos analizados están presentes los factores de ambigüedad e importancia? ¿Cuáles de ellos son más predominante?

Si por que la en la ambigüedad se presenta cuando con un suceso se hacen diferentes informaciones la cuales son de suma importancia.

4. ¿Qué es lo trascendente en la narración de un hecho?

Solo la persona que lo representa por que la información es deformada.

5. ¿En qué circunstancias podemos considerar un hecho como cierto?

Solo cuando ese hecho es informado tal y como es.

6. ¿Por qué se dice que más vale pájaro en mano que ver un ciento volar?

Mas vale tener las cosas seguras que estar adivinando.

7. ¿También por qué dicen que los hechos hablan?

Por que con el tiempo tedas cuenta de la verdad.

8. ¿Cuáles son los argumentos que se deben dar para que haya credibilidad?

Seria si ese hecho lo vio o lo vivió o quienes lo vivieron lo digan.

10 ¿Por qué en la comunicación masiva se tiene menos confianza que en la comunicación interpersonal?

Por que en la masiva todos hacen su propia “historia en cambio en la interpersonal es cara acara.

11. ¿Cómo se puede extender un rumor más fácilmente?

Difundiéndolo con medios de comunicación.

12. ¿En qué consiste la confianza o credibilidad?

En que puedas creer lo que te comentan.

13. ¿Cuándo podemos afirmar que gracias a los mayores niveles de cultural se extienden menos los rumores?

Cuándo den un hecho verdadero en que la información sea extensa y clara.